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| COMPRENDRE |
Écouter |
Je
peux comprendre des mots familiers et des expressions très
courantes au sujet de moi-même, de ma famille et de l'environnement
concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement. |
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Lire |
Je peux
comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très
simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues. |
| PARLER |
Prendre
part à une conversation |
Je
peux communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur
soit disposé à répéter ou à reformuler
ses phrases plus lentement et à m'aider à formuler ce
que j'essaie de dire. Je peux poser des questions simples sur des
sujets familiers ou sur ce dont j'ai immédiatement besoin,
ainsi que répondre à de telles questions. |
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S'exprimer
oralement
en continu |
Je peux
utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire
mon lieu d'habitation et les gens que je connais. |
| ÉCRIRE |
Écrire |
Je
peux écrire une courte carte postale simple, par exemple de
vacances. Je peux porter des détails personnels dans un questionnaire,
inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse
sur une fiche d'hôtel. |
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